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两人到达警厅，安墨去调了档案后便前往调查组的会议室。
赶到会议室时，调查组其余人员正听孟宁分析案子情况。安墨先敲了门，便推门而入，坐在陈茂然身旁。
而洛可可则在会议室门外站着，隔着玻璃门听他们讨论案子。
陈茂然瞧见外面站着的洛可可，朝她眨眨眼。陈茂然自然是知道今日他两约看电影，可惜没成。
孟宁在白板上贴了张A市地图，地图上有几处用红色马克笔圈了起来，且每一个圆圈都有一个箭头指向上面贴着的5位被害者。
“这些圆圈是这5位受害者对应失踪的位置，圆圈的位置并不分散，它们都围在这一个区域。”孟宁说着用手中的红色马克笔在地图上晃了晃，“但是光就被害者为女性且都学习过舞蹈这一点判断是连环案还有待考究。”
杨程开口：“首先如果真是连环案，那为何犯人要找练习舞蹈的；其次如果这些女孩儿被杀害了，那为何找不到尸体，最近并没接到过杀人抛尸案；再者犯人有何目的。”
陈茂然转动着眼珠子思考：“若是绑架，但被害者家属并未接到电话；如果是同一人所为，那犯人是否有某种癖好，比如把人杀了，尸体冻住收藏起来之类。”
“有这可能，”韩雨轩转着笔分析，“可是我们现在都在围着这些失踪案是一人所为讨论的，那如果不是呢？”
安墨这时起身，在所有人的注视下走到孟宁身旁，示意孟宁将马克笔递给自己。孟宁会意将马克笔交给安墨，站在一旁等着安墨解说。
安墨在5个圆圈围着的外部区域画上了一个圈，“昨天的失踪案，被害人是一名9岁的小学生，没学过舞蹈，年龄也不属于10至30岁。”他扫视大家一眼，“失踪的大概位置则是在A市实验小学与A市市区的交界处。”
洛可可在门外偷听，才明白过来，安墨之所以会在A市实验小学附近调查是为了确定女孩失踪的大致位置。
但为何他会先去花店？等等，她渐渐回忆起之前那位妇人茶几上花瓶里装的玫瑰，仔细想来跟着安墨在A市实验小学附近逛了一圈，的确只有那一家花店。那位妇人在茶几上也只摆放了那几只玫瑰，似乎摆上其他物件就会影响花的质量，且那位妇人工作如此忙也不像是会有闲情买花的人。若是爱慕者也不至于如此呵护，恐怕是她女儿送的。
她不由回想起之前在欣赏玫瑰的同时隐约听见安墨与花店老板娘的谈话，大概好像是那小女孩和那位花店老板娘很熟，放学后经常去她店里玩之类的。
调查组其余人都在沉思，安墨继续：“失踪的位置在地图上也没在区域范围内，难道这就说明不是连环案？”
陈茂然疑惑：“那哥你的意思是？”
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